ตามให้ทันคน Gen Y

                    
                     สืบเนื่องมาจากการอบรม Social Media  ที่ครูลัฐิกาได้รับคัดเลือกจาก สทร.ให้เข้ารับการอบรมเมื่อวันที่ 28 มีนาคม – 2 เมษายน 2553  ณ โรงแรมแมกซ์  กทม. มีผู้เข้ารับการอบรมทั้งหมด 200 คน  ซึ่งแบ่งเป็นกลุ่มคน 3 กลุ่ม Baby boom (คือกลุ่มอายุ 40-50)  กลุ่ม Gen X (กลุ่มอายุ 30 -40 ปี) และกลุ่ม Gen Y (อายุต่ำกว่า  30 ปี )
                     ครูลัฐิกาก็จัดอยู่ในกลุ่ม baby boom ซึ่งมีข้อดีคือมีความอดทนสูง (น่าจะจริงเพราะมีความอดทนในการปรับปรุงบล้อคมา 5-6 วันแล้ว ยังไม่เข้าท่าเลย จนพ่อบ้านบ่นแล้ว) ด้วยเป็นวัยที่เรียนรู้ช้าจึงต้องพยายามศึกษาเพิ่มจึงต้องใช้เวลานานกว่ากลุ่ม Gen x  และ Gen y
                     กลุ่ม  Gen Y นี่แหละเป็นกลุ่มที่ครูเราต้องเผชิญอยู่กับเขา   เขาเกิดมาพร้อมกับเทคโนโลยีสะดวกสบายกว่าครูที่เคยทุกข์ยากลำบากไม่ว่าจะการเรียน  การทำงาน ดังนั้นความคิดเห็นของคน 2 กลุ่มนี้จึงมักขัดแย้งกันอยู่เสมอ  ครูลัฐิกาเป็นครูบรรณารักษ์ประจำห้องสมุดซึ่งมีบริการอินเตอร์เนตให้นักเรียนได้ศึกษาค้นคว้าด้วย  ทุกวันครูลัฐิกาจะต้องคอยควบคุมดูแลนักเรียนที่มาใช้อินเตอร์เนตและมักใช้คำพูดว่า “ใครแอบเล่นเกมจะถูกลงโทษไม่ให้เข้ามาใช้อีก  ให้ใช้ค้นคว้าหาความรู้เท่านั้น”  ก็ดูเหมือนจะเชื่อนะ  แต่พอครูพักทานข้าวกลางวัน  นักเรียนก็แอบเข้ามาเล่นเกมเพื่อนคนอื่นที่ไม่ได้เล่นก็จะไปฟ้องครุเป็นอย่างนี้ทุกวันจนไม่รู้จะหาทางแก้ปัญหาอย่างไร 
                     หลังจากการอบรม  Social  media  ครูลัฐิกาก็ได้แนวคิดจากการอบรมว่าครูเราต้องใช้เครื่องมือในอินเตอร์เนตมาจัดการเรียนรู้ให้กับเด็กกลุ่ม Gen Y ที่เขาเติบโตมากับเทคโนโลยีเหล่านี้ให้ได้ เราปฏิเสธไม่ได้ก็ต้องใช้มันให้เป็นประโยชน์  ก็พอมองเห็นแนวทางที่จะนำเครื่องมือและสื่อที่มีอยู่ในอินเตอร์เนตมาใช้ในการเรียนรู้  เรื่องไหนที่มีคนทำไว้สมบูรณ์ดีแล้วครูก็ไปเลือกมาวางไว้ในบล้อคของครูที่สร้างขึ้นให้นักเรียนมาเปิดเข้าไปศึกษา  แต่ก็คงไม่ใช่ให้นักเรียนศึกษาเองทุกเรื่องน่าจะเป็นบางเรื่องที่เหมาะสมเช่น  การพัฒนาการเขียนก็น่าจะเหมาะ โดยครูให้นักเรียนศึกษาตัวอย่างงานเขียน  หรือครูสอนเขียนเป็นตัวอย่างในชั้นเรียนก่อนสอนวิธีการปรับปรุงแก้ไขรูปแบบ  สำนวนภาษาให้ถูกต้องแล้วให้นักเรียนเขียน(พิมพ์)ทำเป็นการบ้านส่งครูในโปรแกรม word แล้ว save ไปวางไว้ใน  scribd ของนักเรียน จากนั้นก็ลิ้งค์ส่งลงในบล้อคของครู  ครูก็จะสามารถตรวจงานของนักเรียนได้เป็นระยะๆ  ให้ความคิดเห็นและปรับปรุงแก้ไขงานของนักเรียนได้ตลอดเวลาซึ่งเป็นการสื่อสาร 2 ทางค่ะ

ใส่ความเห็น

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out / เปลี่ยนแปลง )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out / เปลี่ยนแปลง )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out / เปลี่ยนแปลง )

Google+ photo

You are commenting using your Google+ account. Log Out / เปลี่ยนแปลง )

Connecting to %s